发布日期：2025-03-18 19:59    点击次数：151

央广网北京3月6日音书（记者张胜坡）“有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向和学习步履。”世界东谈主大代表、河北省沧州市第十六中学校长唐景丽说，义务教化质料事关亿万少年儿童健康成长，事关国度发展和民族异日。

她建议，国度进一步指挥和法式地点性中考作念“减法”改进，优化未成年东谈主教化环境，并准备在本年两会上提交一份《对于地点性中考改进作念减法，切实减弱中小学背负的建议》。

世界东谈主大代表、河北省沧州市第十六中学校长唐景丽（央广网发 受访者供图）

“全开全考”款式加剧初中生学业背负

2016年9月教化部出台的《对于进一步推动高中阶段学校查验招生制定改进的请示主意》建议，“实施初中毕业、高中招生‘两考合一’的地区要谐和法式为初中学业水平查验，把《义务教化课程设立推行决策》所设定的一齐科目纳入初中学业水平查验的范围，指挥学生庄重学习每门课程，确保初中教化的基内容量”。

伸开剩余62%

唐景丽暗意，这一计谋本意是促进学生德智体好意思全面发展，减弱学生背负。但一些地区在中考改进流程中，倾向于在考取记分科目上作念“加法”，基本坚执“全开全考”的款式，但凡开课科目，皆作为中考记分科目，反而一定进程上加剧了初中生学业背负。

据了解，河北省中考改进决策于2025年落地，总分由蓝本的630分弯曲为800分，其华文文120分、数学120分、外语120分、物理60、化学60分、谈德与法治60分、历史60分、地舆60分、生物60分、体育50分、推行操作20分、信息本事10分。

唐景丽称，地点性中考改进在各地计谋变化频率大、尺度不一，且部分省市查验科目设立上有作念“加法”倾向，尚未酿因素类查验、概述评价和多元考取的查验招生款式，让招生查验惊悸也曾中小学生最大背负。

建议减少记分科目，侧重激励学生学习意思

唐景丽先容，2023年，北京中考改进决策率先打响了“减法”第一枪，查验科目只保留谈德与法治、语文、数学、外语、物理、体育六个学科，其他科目均设定为检会或侦查科目。2025年，西安出台中考计分科目弯曲决策，记分科目由10个学科减为7个学科，保留语文、数学、外语、谈德与法治、历史、体育、物理。

唐景丽暗意，与一些地点的中考改进倾向作念“加法”的决策不同，北京、西安的中考新政更稳当国度的“双减”计谋和《教化强国建立野心概要（2024-2035）》的精神，给各地中考改进提供了一种参考。

她建议，各地不错鉴戒北京、西安等地中考改进决策，将查验考取计分科目固定为语文、数学、外语、谈德与法治、物理、体育。同期，把生物、化学、历史、地舆四科弯曲为检会科目。

唐景丽阐发，减少记分科目，加多检会科想法尺度并不行浮浅的为了减负，而是左证初中学段的学科特色、课时安排和课标条款概述详情，因为弯曲为检会科想法四个学科在初中学段更多是激励学生学习意思、培养科学念念维，为高中学段奠定讲究基础。将四个学科定位成检会学科欧洲杯app，能更好促使四个学科解脱应考拘谨，纪念学科教化本人，饱读舞西席从学科特色和学生领略轨则登程，更好组织教化行为，指挥学生保执景仰心和肆业欲，学会在确凿情境中发现问题、贬贬低题，培养研究武艺和鼎新精神。

发布于：北京市

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